作者：白鹭爱吃鱼
温随大概看了下，感觉这个APP挺实用。
正好席舟不在，他拿着手机把客厅里原本不太熟悉的家具摆件都扫了扫，APP有存储记录，需要的时候可以随时翻出来看。
温随坐在沙发上，将刚刚扫过的东西拉了一遍。愈发觉得以后靠它多认识这个世界，说不定对恢复记忆也有帮助。
这样想着，温随又举起手机四面照了照。
就在这时席舟从浴室出来，温随的手机摄像头刚好对上他，在他抬头望来的一刹那，温随还没反应过来，手机屏幕上出现一个识别加载的绿色圆圈……
然后叮叮两声，竟然有新页面出现了。
温随心头猛地一跳，迅速关闭屏幕。
视野余光的最后，他依稀看到屏幕上黑体的“席舟”两个字。
--------------------
第27章
=========================
温随将手机镜头移向茶几, 本想直接将它收进口袋里的，但又觉得现在再做这个举动更加欲盖弥彰。
席舟走过来，低头问, “在拍什么？”
“……想扫一下，你下的那个软件。”
温随发现, 茶几上不知什么时候放了一盒开心果。
“扫它？有结果吗？”席舟边擦头发边好奇地看向温随手机, 不过现在已经是黑屏。
温随心想它会不会突然亮起来。
席舟笑了，“这是外公从网上买的, 刚拆出来, 他就好这口。想吃的话就吃吧, 大不了再刷一遍牙。”
显然他会错了意。
可温随总得给自己的行为找个解释，只好硬着头皮剥开两颗开心果，慢吞吞地嚼起来。
手机被放在一边, 他眼角余光注意着，有点心不在焉。
席舟打开电视机，见温随嚼得慢又仔细, 平时吃饭时没觉得，吃这个倒斯斯文文, 挺专注的样子, 难得有回味的意思。
让看的人也莫名有了食欲。
“你知道开心果为什么叫开心果吗？”他突发奇想抛出个问题。
温随低头看自己手里，“因为它的壳, 有开口？”
“傻瓜，”席舟忍住笑, “是因为吃了它能让人开心。”
温随：“……”他才不是傻瓜。
**
回到卧室，温随点开一直没再动过的手机。
界面还停留在那个APP刚刚识别出来的结果页面。
席舟, J省射箭队前射箭运动员。
生平简介：
1998年出生, J省沣市人。
2006年, 入选沣市军体校参加射箭训练。
2010年，进入沣市射击队预备队。
2012年，第十八届省运会，获射箭项目男子少年组冠军。
2013年，获世界青年锦标赛全国选拔赛男子少年组反曲弓50米冠军。
2015年，进入J省省队，在全国重点学校射箭锦标赛中夺冠。
2016年，蝉联第十九届省运会个人冠军。
2016年，获全国射箭奥林匹克项目锦标赛混合团体冠军。
2017年，全国室外射箭锦标赛，摘得70米个人淘汰赛冠军，刷新记录。
2018年，获得全国奥林匹克锦标赛男子个人冠军。
2019年，全国青年运动会，获体校甲组男子反曲弓个人金牌及混合团体金牌。
2019年，获世界大学生射箭锦标赛季军。
2019年，获世界射箭锦标赛男子团队冠军。
2019年，获射箭世界杯沪城站冠军。
……
席舟被称为“天才少年”，比赛生涯从第一次出场就崭露头角，国家射箭队甚至称早已看好他，只等时机成熟就纳入麾下。
……
2020年1月，国家射箭队奥运会最终阶段选拔赛中，时任J省省队队长的席舟拿到国家队男子射箭队最后一个奥运成团名额，即将代表中国征战20年奥运会。
……
2020年2月，席舟被证实受伤，确认无缘2020年奥运会，成团名额由后位替补，有传其伤在左臂，未来比赛生涯或将就此停滞。
读到此处，温随恍然，原来席舟左手真的受过伤，他没看错，所以最开始席舟才会射偏。
可他平时上课演示都没问题……
温随突然想到，射箭比赛是需要连续射多支箭的，会不会因为那伤不影响日常，但让他无法承受过大的强度，所以才不能比赛？
那他是不是还有复原的可能？
温随继续往下看����
2020年奥运会开幕前夕，J省射箭队正式对外宣布席舟退役。
“一代‘天才选手’突然陨落，在势头最猛、最好的二十二岁，斩获无数国内外大奖的2019年后，他只差一届奥运会，却从此英雄扼腕，与世界顶级荣誉失之交臂。”
温随缓缓默念出这段文字，越往下读，每个字都像堵在心口，极度压抑。
没有后话，这段简介真的就结束了。
是席舟身为射箭运动员的前半生，极其辉煌，戛然而止。
后面已经没有字，但网页还很长，附带了许多席舟获奖的照片，还有拉弓射箭的剪影。
赛场上，他眼神犀利冷峻，一往无前。
获奖时，他笑得骄傲、明亮，心满意足，整个人都像在发光。
这两个样子的席舟都是温随从没见过的。
照片上的眉目与现在差别不大，给人的感觉却截然不同，除了年岁渐长愈发沉稳，那时候的神采飞扬，如今全部掩在温柔平和的外表之下，不留痕迹。
而箭馆里，席舟将孩子们获奖的照片贴了满墙，却没有贴自己的。
无论是伤病亦或荣耀，似乎都已无迹可寻，仿佛席舟从一开始就只是一位默默无闻的射箭教练。
[射箭公园偶遇席舟，昔日全国冠军沦为少儿射箭俱乐部教练。]
最下面的相关链接里，温随看到格外刺眼的这一行字。
那天，他确实亲耳听那两个记者背后说“沦落”。
彼时温随不认识席舟，只下意识不喜那两人语气，觉得教小孩射箭哪算沦落？
而现在……
沦落。
从极高处骤然跌落，温随非常懂那是种什么滋味儿。
他重又拉上去，注视照片里那个过去的天才选手，眼里倒映着屏幕的光，细细碎碎。
**
第二天大早，还在家里时席舟就开始筹划温随接下来的训练，“去看冉冉比赛前跟你说的，要增加心理训练的比重。”
这次温随从善如流，“我记得。”
席舟似乎有些纳闷他这么积极，但也很乐于看到这种改变，觉得这次冉冉比赛，应当给了温随不小的触动。
“心理训练不限场地，随时随地都可以做，需要你自己有意识地进行意念控制。”
席舟拿了三张靶纸，看来是早有准备。
他把一张贴在温随书桌前，一张贴在客厅电视机旁，还有一张贴在阳台玻璃上。
“首先你需要在头脑中想象自己射出一支好箭，对着这张靶纸，你身体是完全放松的，但是注意力却高度集中，严格按照一支箭的动作程序和节奏，想象完成射箭技术的整个过程。”
温随对着靶纸看了十多秒钟，这种纯想象的投入并不容易。
席舟说，“现在我站在这里可能会影响你，后面你自己训练时先找个容易专注的时机，等有感觉后再学会抗干扰，每天次数不用多，开始两到三次就够了，关键是质量。”
“一定要记住，在想象中你的所有动作和结果必须是最完美的。你可以假设你跟冉冉一样在进行一场比赛，你‘看见’自己站立、开弓、撒放，将箭射进10环。如果你能在大脑中把自己的动作做到极致，大脑也会指挥你的身体，跟想象中的动作一样去完成。”
听起来还挺玄奥，但席舟肯定地告诉温随，“这种方法很管用，如果你难以进入状态，有个诀窍是，积极地进行自我对话。”
“可以不夸张地说，养成对自己积极鼓励的习惯，比你不停积累实训经验，要有效一百倍。”
“我给你准备了些辅助训练的道具，”席舟拿出个手掌大的小口玻璃瓶和两本彩色便笺纸。
“你每天觉得烦躁或者情绪起伏时，就写下一句话，折起来塞进这个玻璃瓶里。”
便笺竟然还是爱心和花朵形状的，席舟拿出事先写好的几句话的例子，“你要写的话只能从这里面选。”
先不论便笺形状的问题，温随看清席舟写的是����
我一定行。
我肯定能赢。
我可以射得更好。
我知道我能做到。
我确信自己能打出十环。