外挂配送系统 第7章

作者:凉白开开 标签: 打脸 爽文 快穿 穿越重生

  系统淡淡地说:“外挂准则第三条:主角若有需求,要无条件无理由满足。”

  于是,笔神再度化身大保健工作人员,给他来了一次舒适的按摩。冰凉而修长的手指让顾俊丞再度体会到了前所未有的舒适感。

  这一晚,顾俊丞睡得格外香。

  接下来的两周,两人都默契地承认了彼此之间的师生关系。

  白天,顾俊丞在学校听课,笔神带着他的手做笔记,很多时候他写的比老师的板书还要精彩;晚上,笔神在睡前给顾俊丞进行基础知识的辅导,以数学和理化为主。

  顾俊丞为了报答笔神,每晚变着花样给这位神仙做小甜点;而笔神也很贴心地给自己的学生按摩大脑强化记忆力。

  系统疑惑地问:“你好像对按摩女工这份工作乐此不疲?”

  “都好说。”程旭远嘴里塞满了顾俊丞做的蛋挞,“但必须要有吃的”

  系统:“……”

  这样的高强度学习换做一般人是受不了的,但是顾俊丞是男主角,有着非比寻常的毅力,虽然身心俱疲但从不抱怨。

  某天晚上,在程旭远给他按摩大脑的时候,这小子竟然躺在笔神的大腿上就睡着了。

  程旭远把他放床上躺好,对系统说:“照这样的速度下去,他的进步速度一定会非常快吧?”

  系统并不这么乐观:“男主角荒废学习太久,恐怕没那么容易。更何况,他的感情线还没开始。”

  “啊,那早恋会影响他学习吗?”程旭远有点担忧。

  “难说。”

  这段日子,顾俊丞的变化非常大,就连迟钝的陈天琪都感觉出来了。

  这周二,例行的数学周测结束,陈天琪一脸好奇地凑到顾俊丞身边问他:“你怎么写这么快,我还没翻页呢,你就写到倒数第二题了。”

  “这次考的题目比较基础,没有那种技巧性强的题,我能写。”

  顾俊丞淡然的回答,却让陈天琪和唐晓蓉都震惊了——这位从来不学习的吊车尾居然能准确地判断数学试卷的难度了!

  陈天琪愣愣地说:“士别三日当刮目相待啊……”

  “那个……”唐晓蓉的两颊微红,眼睛里闪烁着光芒,“顾俊丞,你最后一道大题算出来了吗?”

  “嗯。”顾俊丞拿出一本化学书开始整理知识点,语气非常平静,“2分之根号3。”

  唐晓蓉愣了一下说:“好厉害,我都没算出来。”

  好事的陈天琪挤眉弄眼地对唐晓蓉说:“怎么样,我兄弟是潜力股吧?”

  顾俊丞在桌底下踢了他一脚。

  第二天,姚老师进教室,把周测卷子发还给大家,然后在投影仪上给了答案。

  顾俊丞的卷子很晚才发到手里,他面无表情地接过来看了一眼——124分。

  “这次数学周测的题目比较基础,也是为了给你们信心。”姚老师看了教室一圈,缓缓说道,“有不少同学考出了比平时高很多的分数,也不要骄傲自满。”

  说着,姚老师特意看了一眼顾俊丞。虽然上次的作弊事件让他非常不满,但看见他最近努力学习的样子,他心里的芥蒂也消下去了许多。

  顾俊丞的124分并不是全班最高分,有许多人排在他前面,但这已经是他凭自己实力考得最高的一次。

  姚老师顿了顿,接着说:“另外,这次的最后一道大题,咱们班全军覆没。你们好好对一下参考答案,找一下错误原因。”

  陈天琪和唐晓蓉闻言,都看了顾俊丞一眼。后者没有什么反应。只是冷静地看着投影仪上的答案解析,不一会儿后又看了看自己的解答。

  忽然,顾俊丞举起了手。

  姚老师看了他一眼,皱了皱眉,示意他说话。

  “最后一题的参考答案错了。”

  顾俊丞笔直地看着姚老师,眼睛里带着不容置疑的坚定。

  全班人的目光齐刷刷地看向最后一排的他,眼神里充满了或猜测或怀疑或惊讶的情绪。

  作者有话要说:  都好说但是要先点收藏(……)

  感谢看文的宝宝们,都点点收藏让我保持日更的动力吧!

  哦对了,不出意外的话都是每天早上9点更新。

第7章 笔神(七)

  姚老师显然也是一脸讶异,他推了一下自己的老花镜,皱眉看着答案,问顾俊丞:“错了?这答案可是办公室老师做的,你倒是说说哪里错了。”

  顾俊丞冷静地回答:“分类讨论的第二种情况,虽然根据前面所列的方程能够解出实数解,但是将这个解代入判别式会发现判别式为负,圆与直线相离。所以,这题的答案只有唯一解,就是2分之根号3。”

  姚老师将信将疑地看了他一眼,连忙验算了一遍,发现顾俊丞竟然说得完全正确。

  周测的答案是办公室新来的数学老师给的,想必是那位老师经验不够,才犯了这样的错误。于是姚老师咳嗽了两声,缓缓说道:“顾同学说得没错,陈老师写的答案有错,下课我去找他说。”

  陈天琪无比崇拜地看着顾俊丞,夸张地说:“我的天哪,小俊俊,你现在就是我的偶像!”

  顾俊丞没有理会四周讶异的目光,他重新算了一遍分数,把最后一题扣掉的分加回去,发现自己的实际分数有132。

  “上130了。”顾俊丞勾起唇角轻轻地说。他看着面前的钢笔,眉宇间带有一丝小小的得意。

  程旭远问系统:“怎么了,这家伙是想要我夸他吗?”

  系统:“必要时候可以鼓励一下他。”

  程旭远不屑道:“骄傲使人落后。”

  话虽这么说,他还是决定今晚的按摩时间稍稍延长那么几分钟。

  下课后,陈天琪神秘兮兮地凑到顾俊丞旁边,问他:“小俊俊,你老实说,你是不是最近得到了哪位高人的帮助?”

  顾俊丞淡淡地点了点头:“一位神仙。”

  陈天琪撇了撇嘴,这小子真不够兄弟,还和他玩神秘。

  正在这时,顾俊丞随手撕了几张稿纸,递给陈天琪,并对他说:“我刚才瞄了一眼你的卷子,三角函数做得像坨屎。你拿去看看吧。”

  这些稿纸是顾俊丞听笔神讲课时做的笔记,但因为时间紧迫,所以非常凌乱,没有经过整理,只能算是他的笔记的初稿。

  陈天琪乍一看排版凌乱的稿纸,还以为顾俊丞拿草稿羞辱他,嘴里嚷嚷着:“你小子是不是不把我当兄弟……”

  然而在看清楚稿纸的内容之后,陈天琪微张着嘴,神情变得呆滞。

  几张稿纸全部看完,他的眼神从不以为然变成五体投地。

  陈天琪愣愣地对顾俊丞说:“神仙,真的是神仙,这得什么样的脑子才能写得出这些总结啊……”

  唐晓蓉刚从洗手间回来,见到这一幕,心中好奇,便问陈天琪:“陈天琪,你手里拿的什么呀?”

  陈天琪问顾俊丞:“可以给她看吗?”

  顾俊丞毫不在意地点了点头。

  唐晓蓉在看清楚稿纸的内容后也变得神情呆滞。

  半晌后,响起上课铃,唐晓蓉急忙把稿纸还给陈天琪,并问道:“这是谁的稿子啊?”

  陈天琪故作神秘地说:“一位神仙指导顾俊丞写的!”

  显然,唐晓蓉也把“神仙”理解成了某位辅导机构的名师,瞬间心下了然。

  稿纸的内容让她醍醐灌顶,对许多模糊不清的知识点都有了无比清晰的把握,于是她问顾俊丞:“顾俊丞,我可不可以借你的稿纸誊抄一份?”

  顾俊丞看了她一眼,点头表示同意。

  “我也要抄!”陈天琪迅速加入稿纸誊抄队伍。

  唐晓蓉的同桌是一位存在感很低的小胖子,此刻他也明白了情况,于是也请求加入队伍。

  顾俊丞都大方地同意了。虽然他一开始的本意是想用稿纸转移陈天琪的注意力,顺便帮他补习一下知识点,但既然这几位都想要,那就顺水推舟做个人情吧。

  毕竟,这些纸上的知识点,和笔神讲的内容相比,不过是九牛一毛而已,更何况只是初稿。

  但顾俊丞没想到的是,这份稿纸竟然在8班内部流传了起来。

  8班成绩最好的王昕媚也拿到了这份稿纸,上面苍劲的字迹和新奇的知识点解析,让她误以为是某位尖子生的笔记。

  王昕媚问同桌:“这笔记是谁写的啊?”

  同桌想了想说:“好像是唐晓蓉那边传出来的。”

  于是,王昕媚又找到唐晓蓉,问她这是哪本参考书上抄来的。

  唐晓蓉红透了脸说:“这是……顾俊丞同学自己做的笔记。你快还给人家!”

  王昕媚一脸震惊地看了顾俊丞一眼,原本对这个吊车尾很不屑的她,在开学考作弊事件之后更加对他嗤之以鼻,没想到这份稿纸竟然是他的!

  于是,王昕媚调整了一下表情,挂起一抹微笑,谄媚地问顾俊丞:“顾同学,你是买了哪本参考书啊?”

  “没买参考书。”顾俊丞正在写一道繁琐的化学题,语气有些不耐烦。

  王昕媚把这个回答理解成了不想告诉她,她当即露出了不屑的神情,阴阳怪气地说:“大家都是同学,你就分享一下嘛……”

  顾俊丞抬起眼皮瞥了她一眼,顺手在一本笔记上又撕下几张初稿,递给她:“拿去看吧,都在这里了。”

  实际上,他只是多拿了一些较为简单的知识点打发她。

  王昕媚见状,也不好多说什么,伸手接过来,虚情假意地说了声“谢谢”。

  这几张稿纸在经过顾俊丞本人同意后,不仅在8班内部流传,甚至传出了其他班。

  程旭远问系统:“这样做会不会给自己制造对手啊?”

  系统宽慰他:“放心吧,这小子才舍不得把最核心的部分给别人。他给出去的那些,不过是你讲课时的边角料而已。”

  程旭远这才放心:“那就好。”

  然而这些系统所说的“边角料”,却在高三的理科普通班引起了不小的轰动。

  最初的那份笔记回到顾俊丞手中时,基本上大部分普通班的学生都通过各种方式誊抄到了内容,几乎所有人都惊叹于这份笔记的详实内容和新颖技巧。

  只可惜内容太少,已经有人在到处寻求笔记的后续,却被人告知笔记的主人只写了这么多。于是,不少人盼着这位大神的下一次更新。

  原本这份笔记只是在普通班的范围内流传,尖子班和普通班从来泾渭分明,也看不上普通班的学生,所以平时没什么往来。

  但不知道是谁把笔记借给尖子班的朋友看了一次,这份笔记竟然在尖子班也掀起了波澜。虽然他们平时也接触过各种名师的总结,但也是第一次看到这么新颖的总结方式。

  一时间,关于笔记的主人的猜测层出不穷,许多人认为这是一位段里排名前几的大佬的笔记。但是,排名前几的大佬们也纷纷表示对这份笔记刮目相看,并承认自己绝对写不出来这样的总结。

  于是,这份笔记又平添了一份神秘色彩。