作者：潇城
在与余久擦肩而过的那一瞬间，由于门口总共就那么大点位置，虽然对方也微微侧开身让了让，但两人还是不可避免地有了一些肢体接触，也就是手臂碰手臂、肩膀擦肩膀的程度，换在平时谁都不会在意的一点接触，却在此时此刻，让尴尬的气氛几乎达到了顶峰。
宁乐言碰到余久的那只手臂几乎都发麻了。
这算是什么？
老实说，他看不太出来余久的态度和平时有什么不一样，毕竟他们之间的交流其实也真的并不太多。
但是，宁乐言还是不受控地想起昨天晚上那个莫名其妙、也不知道到底是怎么发展出来的“表白”。他虽然不觉得余久会相信，但是却有种很微妙的预感，即余久估计不会当做什么都没发生过。
那这算什么？正常表白之后，对方不答应也不拒绝、没有下文，这叫什么？
暧昧期吗？
世界上会有这么尴尬的暧昧期吗？！
宁乐言越想越觉得尴尬，更让他不知道该做什么反应的是，余久果然没有当做什么都没发生过，他甚至在两人准备打车回学校、并在路边等车的这段时间里，忽然扭头问道：“你是真的喜欢我，对吧？”
余久的语气太认真了，表情也是，整个人浑身上下都散发着真诚又无辜的气质，没有一点儿揶揄的意思，以至于宁乐言这时才恍恍惚惚又想到了另一个他从一开始就已经排除了的可能性����
他可能确实不是特别了解余久……就是，余久他不会，当真了吧？！
随后宁乐言立马摇头否定了自己，他想不不不不可能，余久不会真的单纯无辜到这种程度，他又不是个傻的。
但是余久都已经这么问了，宁乐言还能怎么办？他看着余久头顶的倒计时又开始威胁般的一会儿缩短一会儿拉长，骑虎难下，只能硬着头皮应道：“当然了，我真的喜欢你。”
然后余久就笑了，他依然什么都没说，恰逢此时车到了，两人结束了这个话题上车返校。
只不过宁乐言上车坐好之后立刻就后悔了，他后悔自己为什么没有坐到副驾驶的位置去，为什么要跟余久一起坐进后座车厢来。虽然他们一左一右都靠着窗，但中间隔着的那个座位总共就那么大点儿，抬个手臂就能碰到对方，宁乐言已经先入为主地把现在两人相处的状态归进暧昧期了����不管真假，反正一旦接受了这个设定之后真的很难再脱离，他现在只觉得车厢里的空气尴尬到都要凝固了。
余久为什么能在刚问完那种问题之后，态度还能自然得跟什么都没发生过一样呢，他甚至可以很自如地跟司机聊天，司机也很乐意跟他这么个干净又帅气的学生聊似的，两人你一言我一语，这么短一段路居然还说了不少。
明明车是我叫的，平时也很习惯坐副驾，怎么这次直接进后座了呢？
宁乐言认真回忆，终于想起来了，在车停下之后自己还没有动作呢，余久已经先一步上前拉开了后座的车门，并且微微侧身退开一点，笑着示意他先进去。他想自己当时应该是被余久突出的美貌迷惑了心智，竟然完全没有发现哪里不对。
现在想起来了怎么回事，宁乐言静止了两秒，抬手煎熬地捂住了脸。
这种仿佛准男朋友一样的体贴做法到底是什么意思啊？她们女孩子一起出门玩，打车的时候都没有一个人开车门、体贴地让另一个人先进这种说法的吧？！
要不是余久头顶那鲜红刺眼的倒计时表示他本人完全没有放弃自杀这个想法的话，宁乐言几乎都要怀疑他是不是也喜欢自己了。
……不对，说什么“也”，明明都是敷衍的场面话。
余久怕不是一直在逗他玩儿吧？
但他又是真的想死啊？
宁乐言想不通，他真的想不通，他觉得余久真是个神奇的人，以前怎么没发现他这么难看懂呢。
沉浸在“暧昧期”这个设定里的宁乐言试图走出来，但每次和余久近距离相处时，真的很难忍住不去想这件事情，虽然后来余久也没提过什么喜欢不喜欢的了，他还是老是尴尬得不行。
好在两人并不是同一个专业的，课表不一样，作息时间自然也不太一样，正常的工作日里，除了晚上睡觉前的这点时间，宁乐言也没什么机会见到余久。而过了两天，他觉得这样也挺好，既避免了尴尬，每天也能监控余久的倒计时，虽然他暂时还没办法让那串数字继续拉长，但办法总会有的。
大致确认余久在这一个星期里应该确实不怎么会出事之后，两人见面又不太多，一心只想着见面太尴尬的宁乐言放松了对他的关注，以致于他在自己周三那节选修课上见到余久、且对方很自然地离开了前排座位坐到他身边来，并在他懵逼的时候投来“怎么了有什么问题吗”的眼神之后，才猛然回想起来，自己跟余久还有同一节选修课呢，躲都躲不掉的那种。
作者有话说：
大家前期都不要太把感情当真奥，不然我良心会痛（？）
第6章 云老师
宁乐言在余久坐到他旁边的那一瞬间，尴尬到想直接遁地。
怪他进来之后只顾着找后排了，靠窗离门远不说，自己又坐到了最里面，余久在外面一堵，除了钻地还真逃不掉。
救命救命救命余久为什么不尴尬啊！
宁乐言瞥了余久一眼，看见他的倒计时还算正常����这里的正常仅限对余久而言，只要他没有突然把时间砍半或者搞个倍速，那就是正常的。
他叹了口气，余久也没怎么在意。
恰逢此时授课老师慢吞吞走了进来，把手里的保温杯放在讲台上，教室里立刻安静了下来。
选修课而已，没有课本，学生带本子和笔的也不多，倒是看到了几个赶别的课作业的。
这门课的出席率其实很高，授课老师是返聘回来的教授，有个很罕见的姓氏，她姓云。云老师已经有七十多岁了，但是平常精神面貌总是很好，穿着打扮也端庄大方，脾气又好，整天乐呵呵的，乍一看还以为她只有六十出头呢。
学生很喜欢她，除了她本人很好相处以外，这门选修课也是很重要的原因之一。
学校把云老师返聘回来，是让她去教心理学专业的专业课的，两周一节，不太累；但是她坚持多开设了一门选修课，就是宁乐言好不容易才抢到的这节“积极心理学”。
隔壁心理学专业的学生也有这门课，但云老师的选修课比他们的专业课要有趣得多，撇去那些固有的枯燥知识，她很希望让学生去做各种各样有趣的事情，她说这门课的核心就在“让人快乐”，所以只要学生能够在这门课上感受到快乐，那她就不算失败。
而且，要知道对于一位普通的在读大学生来说，没有什么事情比学分更让人快乐了，这也是云老师的选修课受欢迎的原因之一，她完全不在意学生平时是否会正常出席，期末也不考试，只要能完成她最后布置的任务，一律给分九十以上，简直正中学生的命脉。
但即便如此，她的课出席率依旧很好，因为真的很有趣。
宁乐言本来也只是跟风抢了这节课，想着第一节 来点个名，最后一节再来交个任务，这学期等于直接少上一节、多几个小时假期。谁曾想第一节课时云老师什么都没讲，直接把所有人都带到操场上去，随便点了个学生暂定临时班长，然后他们一群彼此互相不认识的十九二十岁的成年人，快乐地在操场上玩起了丢手绢和狗皮膏药。
……现在想起来确实很好笑，一开始大家也都很尴尬，但慢慢就上头了，毕竟没有人能拒绝和一大群同龄伙伴一起丢手绢！
他们甚至都不需要在游戏结束后写什么感触，下课前两分钟，云老师直接挥手让他们回去了。
出于对接下来会发生什么事情的好奇心，宁乐言第二节 课也没翘掉，来到教室发现人没比第一次少多少，甚至似乎好像还多了几个蹭课的。
果然没有哪个成年大学生能逃过丢手绢。
当然，云老师没有又让他们去一次操场玩游戏，这次正常地点了名，也并不在意多出来蹭课的那几个学生。她很愉快地对大家做了自我介绍，并表示很高兴有这么多人愿意来上她的课。
接下来也不是传统的正常上课，她表示今天在场的学生都要到图书馆里借一本书，什么书都可以，看不看也无所谓，但是要翻到其中的某一页，选择自己喜欢的一段话，拍了照片发到刚建的群里。
这件事有点麻烦，也有人低声抱怨了起来。云老师当时笑眯眯地对大家说今天只要做这一件事，拍完照片之后大家可以直接自由活动了。这话立马就把抱怨声压了下去，当天这门选修课的学生在图书馆里到处翻书拍照这件事还上了学校表白墙了，引起了好多人的注意和对这门课的好奇。
宁乐言就稍微有点上头了，每节课都想知道云老师又要干什么，每节课都不缺席。这门课的出席率一直很高，虽然也还是经常会有人翘课，但和他选的另一节第一次有八十个人第二次只剩十五个人的课比起来，已经是天差地别了。
由于一开始和余久不熟，所以连续两个星期，宁乐言都没有发现对方居然也选了这节课。
直到第三次上这节积极心理学，云老师居然带了个摄影师过来，表示大家可以随便在学校里选地方，免费帮大家留影，想怎么拍都可以，顺带还帮忙P图。很多人都选了校门口的校牌，也有人去了学校里一块特别大的草坪，总得来说就那么几个地方。
老实说，如果没有认识的朋友的话，这个活动有点社死。但每个人拍照的时候云老师都会来合照，慢慢的大家也就没那么尴尬了。
一开始的时候，所有人都在一起活动，他们从那块草坪慢慢一直逛到校门口，一个一个拍照，拍完就可以直接下课走了。
很多学生会搞怪似的摆各种奇怪姿势，宁乐言至今都记得当时有六个男生从学院里搬了把椅子出去，一路带到草坪上，然后一个人坐在椅子上，其他人一个接一个往上一个人腿上坐，最后差点脱离开镜头，场面着实有些辣眼睛。但云老师还是上去和他们合照了，她甚至看起来很开心，笑意很明显，那几个男生当然把椅子让出来给她坐，几个人乖乖在后面站成一排，和刚才的样子天差地别。
当时跟着的学生还很多，立马引起了一阵哄堂大笑。
在那之后，下一个被云老师叫上去拍照的人就是余久。
云老师是让大家都填上自己想去的地方，到了地方再点名让人上去的，免得争抢或者逃跑。
当时宁乐言听到“余久”这个名字之后还愣了一下，心想怎么这么耳熟，就听到周围的其他学生叽叽喳喳小声议论起来，说着什么“好帅”和“哇塞”，于是他也看过去，就看到余久那么大一个盘靓条顺帅哥蹲在草坪上，云老师依然坐在椅子上，他就蹲在云老师旁边，很温柔地冲着镜头笑。
整个人简直要闪瞎人眼，好看得仿佛会发光似的。
然后宁乐言才突然反应过来，心想我操，这帅哥好像是我舍友。
想到这里，宁乐言又叹了口气，无比怀念当初大家都还不太熟的时候，至少不会像现在这样时时刻刻都想遁地逃跑这么尴尬。
余久低头在写作业，他们专业的课很多，相应的，要动笔的作业也节节都少不了，谢天谢地他没有多说话。
讲台上的云老师也开始说话了，由于人在后排，离得比较远，宁乐言有一点听不太清楚。
之前也不是这样的，云老师的声音好像有点哑，挺疲惫的样子。
他眯起眼睛看向讲台，看不太清楚云老师的脸色，但是她头顶上的倒计时却一清二楚地映入眼帘。
六个月零三天。
宁乐言一愣。
他仔细地看了好一会儿，终于确认自己没有看错，云老师的生命只剩下最后半年了。
云老师的倒计时也是白色的，和余久那刺眼的鲜红色天差地别，和别人那种亮晶晶又闪闪发光的样子也不太一样，这种白光很温柔，一点都不晃眼，甚至还说得上是有一点点黯淡。
宁乐言不知道该做什么反应，应该是有一点难过的，云老师是他很喜欢的一位老师，明明之前上课的时候身体看起来都很健康，前两节课还能跟他们一起玩游戏，宁乐言还想着以后的学生也会很喜欢她来着，结果能看到倒计时后再来看云老师����怎么只剩下半年了？
云老师说了两句话，低低咳嗽了几声，打开保温杯喝了口水。
或许是宁乐言一直抬头盯着讲台发愣的样子引起了余久的注意，总之余久忽然扭头看了他一眼，然后若有所思地也把视线投向了讲台上的云老师。
余久其实有一点点近视，宁乐言也是最近才发现的。他写字的时候会戴眼镜，这会儿就戴着一副细框眼镜，很适合他，整个人的好看程度简直更上一个台阶。
他也盯着云老师看了一会儿，忽然低声对宁乐言说：“云老师的脸色很差，好像很不舒服。”
宁乐言心想那当然了，只剩下半年的生命了。
随即他又看了看余久的倒计时，只觉得心情更加复杂：你剩下的时间比云老师还少得多呢，你又到底是怎么回事，云老师以前说的认真快乐生活你都听到狗肚子里去了吗。
也有不少学生都看出了云老师状态不好，有人问她是不是身体不太舒服，是不是生病了，要不要去休息，并表示他们可以自习，不会翘课，大部分学生都表示同意。
但云老师没有离开，也不说自己怎么了，她只是一如既往地笑着摆了摆手，布置下了这节课的任务。
“我给大家上课也有快半个学期了，该给大家布置任务了。”云老师慢悠悠道，“大家都知道，我的课只要在学期最后完成一个任务，就算正式结课了。这个任务有点复杂，我需要大家去做个访谈调查。”
她又咳嗽几声，喝了口水继续道：“随便找多少人，找谁都可以，访谈的内容也只有一个：生命有什么意义。”
教室里响起嗡嗡嗡的议论声来，云老师并不在意，静静地等了一会儿，等到大家慢慢又安静下去，才接着说：“我知道这个命题很抽象、也很无趣，但还是希望大家能够认真完成，这是我们整个学期唯一需要完成的事情。这个问题没有标准答案，任何说法都是有道理的，我需要大家在做完访谈调查后，把交谈过的人给出的答案记录下来。”
她笑了笑：“然后交给我你们自己的答案。没有字数限制，想写什么、写多少都可以。但一定要认真，我想听到大家最真诚的想法。”
作者有话说：
我写倒计时这篇文的时候一点都不卡诶，隔壁简直卡得我头秃，难道是因为这篇每章都废话太多吗（？）
第7章 操场
云老师布置下这个任务之后，似乎是真的很累了，又重重地咳嗽了好几声，表示大家可以直接去自由活动了，当作已经下课了也可以，接下来的课程里还会有别的活动，但大部分的时间都会空出来，让学生去完成这个访谈任务。
和以往她一说自由活动就呼啦一下走完的情况不一样，这一次走的人并不多，就稀稀拉拉离开了几个，宁乐言还数了数，没上两位数。
大部分学生依然留在教室里，倒也不算安静，有人仔细写作业，也有人低声和旁边的同学朋友讨论这个任务的事情。
生命有什么意义。
����这个命题来得可真是巧得出奇，万分合适。
宁乐言看了一眼余久头顶的倒计时，如是想。
我要是知道生命有什么意义，我立马把那些内容统统都灌到余久脑子里去，从早到晚二十四小时在他耳边念，不信他一个字都听不去，真想知道他会是什么反应。
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