作者：风流书呆
然而庄理却飞快写下一行行公式，一句句论证，连草稿都不用打，十五分钟之后已经开始攻克第二题，同样是行云流水、未加思考。
摆放在他面前的仿佛不是一张奥赛试卷，而是1+1等于几的小学试题。
几位老师看懵了。
周老师立刻走过去仔细检查，然后手忙脚乱地拿出手机，对着试卷拍摄，末了把影像发送给那位老教授，急切问道：“老师，您给我看看，我的学生做对没有？他使用的方法跟我不一样。”
庄理完全不受干扰，飞快解决第二题，转向第三题。
几分钟过后，老教授给周老师发来了视频请求，接通之后兴奋难耐地说道：“做对了，非常精彩！我们所有人都没想到这道题还能用“韦达跳跃”去解！
“这位同学利用了极尽巧妙的方法，把初等数学的威力发挥得淋漓尽致。这技巧牵涉到两个重要数学知识：一个是韦达定理，一个是无穷递降法。
“当年费马提出无穷递降法则时并没有加以论证，你的学生顺手把论证过程也写出来了，这道题如果提交给竞赛组委会，他们一定会把本年度唯一的特别奖颁发给他！他是你的学生？怎么从来没听你提起过？快把这孩子的学籍资料发给我，我手里有特招名额！”
老教授说着说着竟开始挖墙角。
他的话让滕轩压力倍增，因为直到现在，他还找不出第一题的解题思路！
周老师把摄像头对准庄理的试卷，短短几分钟的对话时间，这孩子连第四题都做完了。这要是上了赛场，会对别的国家的选手造成多大压力？这已经不是简单的“天才”两个字可以形容了。
“这孩子你一定要给我留着，否则以后别叫我老师！你们学校不是想聘请我当教学顾问吗？我答应了！明天，不不不，今天下午我就来你们学校签合同，你让校长等着！”老教授死死盯着庄理的试卷，既想把这孩子叫过来好好聊聊，又舍不得打断他的思路。
最后两道题涉及空间结构的推演能力，这孩子使用的几个公式越看越古怪，越看越陌生，竟仿佛是他独自开创的新理论，并且能够运用到四维空间的解析和建构中。
也就是说，如果把这些公式弄明白，人类对世界的理解将从三维跨越到四维，这是一个革命性的进步！
老教授没有当场叫破，唯恐打断了孩子的思路，心里却像猫抓一般难受。
但他急切的表现已足够表明庄理在数学上拥有何等骇人的天赋。要知道，这位老教授是国宝级的科学家，为祖国的软件工程、航天工程、信息工程做出过极其重大的贡献。
崇明高中仗着周老师的私人关系，老早就想请他来当顾问，开出一年五百万的年薪却连人家的边儿都挨不着。如今他老人家自己送上门来，看重的却不是周老师的面子，而是庄理这个“平平无奇”的学生！
这表明了什么？
终于回过味来的周老师仔细看向庄理的试卷，很快也发现了最后两个大题的猫腻。
他倒抽一口冷气，正想说话，却见自家老师连连摇头，让他不要声张。
周老师连忙闭紧嘴巴，心脏却扑通扑通一阵狂跳。
庄理这个孩子比他想象得还不得了！
滕伟是名利场上的人物，三教九流都认识，自然不会错辨老教授那张家喻户晓的脸。这位老人家在华国的地位与杂交水稻之父、两弹之父、卫星之父等大佬是齐名的。他指明了要把自己的特招名额送给庄理，这场比试的结果还用说吗？
看看连一个大题都做不出来的儿子，滕伟忽然觉得很头疼。他知道庄理很聪明，却不知道他能聪明到这个地步！
只是一张试卷竟然就让他一脚从底层跨上了登天的路，坐火箭都没有这么快！如果早知道庄理有这个天赋，他怎么可能打压对方的成长？他把这孩子当菩萨一样供起来都可以！
想到这里，滕伟又忍不住狠狠瞪了庄馨一眼。
庄馨心里直发慌，小声问道：“老师，他做这么快，都对了吗？”
周老师现在看庄馨极其不顺眼。这人差点扼杀了一位超级天才，她知道这会对国家造成多大损失吗？
周老师曾经也是搞科研的，所以更知道天赋和努力之间隔着多么巨大的鸿沟。一个人可以凭借努力当上科学家，也可以在自己的领域做出贡献。
但是对绝大多数科学家而言，他们终其一生所能触碰到的高度就只是底层或中间那层。他们一辈子都在这两个层次里打转，最顶层的那些重大突破，那些能改变世界的先锋技术，唯有少之又少的几个科学家才能掌握。
科学界就是这么残酷。那些别人眼中的天才，在某些超级天才看来却只是一群庸庸碌碌的普通人。
没有牛顿，人类不会认识万有引力；没有爱因斯坦，人类不会了解宇宙的奥秘；没有普朗克，人类不会领略微观世界的神奇。这就是超级天才与一般人的区别。他们一个起心动念就能改变世界，而别人努力一辈子都做不到。
正是源于这份绝望，周老师才会放弃科研，转而教学。
庄理是一个超级天才吗？现在的周老师还无法下定论，因为他连庄理用以解题的公式都看不懂。
庄理根本不在意周围人的反应，花了半小时做完六道题便朝等候已久的物理和化学老师看去。
呆愣中的两位老师连忙把试卷递过去。
庄理随便拿了一张，提笔就写。
两位老师连忙弯腰弓背，凑近了去看。
老教授催促道：“给我继续拍！我要看看他的物理和化学功底！”话落微微一愣，急切道：“你等等，我把老敖和老温也叫过来，物理、化学他们比我懂。”
不用问，老敖和老温正是Q大物理系和化学系的掌舵者，也是华国数一数二的科学家。
周老师连忙挤到庄理身边，把手机举得高高的。
滕轩被所有人忽视了，而他直至现在还没把数学试卷的第一道题做完。
滕伟走过去看了看，发现他只写了两个公式，便叹息道：“算了，不比了，你俩差距太大。”
这么明显的事实，滕轩如何看不清？
他现在非常后悔。
如果早知道庄理在电话里说的“礼让”是真的礼让，而不是吹牛，他绝对不会拿着电话录音去刺激对方，更不会做什么该死的直播！
他原本想把庄理拉出来衬托自己的优秀，现在却反而成了庄理的踏脚石。
之前在天台上的直播、在楼梯拐角的直播、在教室里讲解试卷的直播正逐步激发大众的好奇心，他们迫切地想要知道庄理的后续情况，而别的同学为了博取关注，一定会把直播进行下去。
滕轩没有办法阻止这些人，于是心慌意乱，六神无主。从出生到现在，他从未遭遇过这样的困境！
他唯一庆幸的一点是办公室里没有人会去开直播，所以他如今遭遇的这些挫败和耻辱就不会有任何人知道。
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