作者：寻光小筑
练了大半个学期的台词，钟熠也感受到了自己各方面的变化。
他现在的身体尚年轻，正是容易提取精华的时候。通过这段时间系统性的练习，他的语调更稳，音量更大，也逐渐能将“中气”灌入声音，使口条更加清晰。
钟熠现在还做不到加快语速时不粘糊口齿，但他相信，假以时日，只要坚持，他一定能获得这方面显著的效果。
到时候粉丝不得夸死他的原声？嘿嘿。
这天也是碰巧，差不多快结束时，钟熠他们碰到了出门遛鸟的李泽生老师。
是真的鸟。
他托着一个木制鸟笼，里头两只百灵鸟毛色艳丽，叫声清脆。大约是天冷，需要保暖，老爷子还拿罩布盖了半边鸟笼。
这种大爷们特有的闲适在北平城里并不少见，但现在这里是学校，学生们需要对年长的老师们表现出尊敬。
以齐原为首，大家都停了下来，向他问好。
这位在《三国》中演过董卓的李老师，因看着钟熠眼熟，便拿他当了话题开始的切口，“小子姓钟，是吧？”
钟熠估摸着人已经把自己忘了，也没有提父母的名字，只是上前一步，大方地自我介绍：“老师您好，我叫钟熠。”
他当然不会落下自己的朋友，胳膊一伸，“我们是98级表演系的，这是叶以翔、齐原、吴安卓。”
李泽生点了点头，视线又掠过齐原等人，“我注意你们很久了，从上学期开始一直练到现在，能坚持，很不错。”
叶以翔一听是来夸奖的，也露出长辈们喜欢的谦虚，“老师，这是我们应该做的。”
李泽生为他的套话笑了笑，沉吟了一声，道：“但对于口条，只练气，和通顺，这样子练，是绝对不够的。”
李老师可能年纪大了，说话的语速很慢，但他的咬字重音绝对精准。
叶以翔发挥了自己的聪明机警，一语道破，“老师，您是说我们还需要练习发音的重音？”
“不然呢？”李老师稳了稳笼子，一副世外高人的模样，“大概下个学期吧，你们就该上台词重音课了。”
吴安卓问了一句：“老师，是您教吗？”
李泽生没有回答，而是望了他一眼，“挺不错啊，没什么口音。”
吴安卓明明很骄傲，却笑得憨憨的，“北平的口音比我们那儿的口音要重，可能中和了。”
李泽生又看向叶以翔，“你的北平口音却太重，不好。”
叶以翔抿了抿唇，这确实是他一直烦恼的问题。
普通话本身就是以北平话为基础，叶以翔从小生长在这样的环境，要想改掉满嘴的口音，非脱层皮不可。
看到他做出反思的反应，李泽生表现出满意。他逗弄了一下蹦哒起来的鸟儿，对钟熠道：“哪天有空，去找你们李老师拿本口条书。”
他没讲书名，意思或许是跟李锡芳提起她就能知道。
他也不再看学生们，端着笼子就走了。
望着他的背影，钟熠不由自主地往前走了两步，学他的姿势。
叶以翔连忙把他掐回来，“干什么？不尊重。”
钟熠缩了缩脖子，说：“哥，世外高人。”
他是在模仿那种味儿，打算自己吸收。
齐原笑了笑，帮钟熠说话：“这位李老师确实很像世外高人。”
“是吧？”见得到支持，钟熠来劲了，还做出了一个扫地的动作，“就像少林寺里的扫地僧，大隐隐于市啊。”
吴安卓这时望着不远处的居民楼，猜测了一句：“这边好像是教师楼。李老师的意思是不是我们每天这样，吵到他了？”
叶以翔说：“怎么可能会吵呢？北影建多少年了，未必只有我们四个早起读书？”
齐原也说：“对啊，老师们肯定只有欣慰于学生用功的份。”
钟熠也帮腔安他的心，“说不定这群老师们每天就把咱们的晨练当背景音听呢。”
就像日后的学区房，离这么近，学生们每周一的升旗和每天的课间操都能成为周围居民们的调剂。
这与湾省的情况不太一样，吴安卓了解了，才定下了心。他对着钟熠眨眼，又笑：“钟熠，李老师能记住你的姓，他是不是也看了《烈焰浓情》？”
钟熠吸了口气，对于自己被爸妈带着见过李老师的事，犹豫片刻。
他还是选择实话实说：“你忘了李老师演过《三国》，而我爸在《三国》剧组待过啦？”
吴安卓直接无语，愤怒地鄙视：“我说呢，我都忘了我们中间藏了个关系户！”
钟熠龇了龇牙，做出欠欠的表情，闹得吴安卓追着他打。
叶以翔和齐原在旁边看得直乐。
钟熠这样坦诚，大家反而不会介意他的这种“沾亲带故”。
齐原品味了一下他的态度，决定以后做什么事，也要更直接一些。
不约而同，叶以翔也这么想。
叶以翔童星出身，自小没正儿八经交过朋友，以前高中的同学也不过是基于特定的环境，为了同一个目的而搭伙的学习搭子。
而齐原的情况虽说相反，但又殊途同归。他初中时还有交心的朋友，高中为了艺考频繁请假，就没有正儿八经跟同学相处过。以前的友情被时光冲淡，直到齐原正式考入北影，他就已经明悟自己跟以前的同学们成了两个世界的人。
人是社会型动物，人不会对关系没有追求。
叶以翔和齐原都需要朋友。
而现在，他们的室友们就很好。
这是一段值得用心去维护，长久经营的亲密关系。
周一的课业不重，钟熠在教室里见到鲁诗悦和倪曼时，还大方地跟她们打招呼。
她们的态度没有生疏，没有别扭，鲁诗悦反而露出了一个微笑。
“你们又去晨练啦？”
不知道是不是错觉，她的态度客气了很多。
钟熠点了点头，坐下时，闫青青蹭了过来。
她最近上文化课都跟钟熠坐在一起。
对于这个室友的“挂件”，叶以翔他们都接受良好，也没有误会这种关系。
吴安卓还把自己刚买的橘子分给她吃。
至于钟熠？谁让他欠兮兮的，没有。
闫青青得了零食，很大方地跟钟熠分享。她拨开外皮，分了他一半，才撕开一瓣放进嘴里，就突然停住咀嚼。
她俯下身子，瞪着吴安卓说：“吴安卓，你是不是故意让我给钟熠剥橘子来的？”
就算是把橘子给钟熠，他肯定也会分自己一半。现在橘子落到她手里，她还多了个剥皮的活。
钟熠被闫青青奇特的脑回路逗得张嘴大笑，“哈哈，这么一说，有道理啊！”
偷看着他的鲁诗悦有些绝望地回过了头。
现在的钟熠跟昨天的钟熠，简直判若两人。
她都要怀疑自己是否产生了错觉。
倪曼也收回目光，叹了口气，“把这么个人立为目标，我现在觉得自己挺蠢的。”
谁不是呢？
那边，无故蒙受不白之冤的吴安卓正气得大喊：“你爱吃不吃，不吃还我！”
钟熠和闫青青对视一眼，不约而同地张大嘴，把剩下的橘子塞嘴里。
这就是搭档的默契。
今天上午还有一节英语课。
老师讲课时发散了一下，说起了自家保姆的那些故事。在这种水课时间，钟熠开始跟闫青青传纸条。
钟熠：总感觉你有两位室友怪怪的。
闫青青：你是说右后方的一号二号？
钟熠：知道西游记里的妖精是怎么看唐僧的吗？
闫青青：那是食欲，但我觉得一号二号看你是奋斗欲。
闫青青的纸条上说，昨天晚上倪曼和鲁诗悦做完兼职回来，跟打了鸡血一样，问发生了什么也不说。
闫青青实在是好奇，私下去追问，鲁诗悦拗不过她，偷偷告诉她：“我和倪曼找到了新的职业目标。我们还想用兼职赚来的钱，凑在一起去买时尚杂志。”
钟熠看完这句话就知道，未来长红的女演员里，绝对会有鲁诗悦和倪曼这两位。
有目标，有决心，有行动。
谁能想到躺在公司里的那些杂志无人过问，而外头有人拼单都要购买学习呢？
心态和时机真是说不上的东西。
这周，《烈焰浓情》也迎来了最后4集，钟熠也仍旧在和同学们在蹲直播放送。
在第12集的部分，有一场安兆杰和安雄飞的父子冲突戏，二人积累了十多年的恩怨一朝爆发，这场戏在直播时，同学们就一致评价十分精彩。
到了第二天，理论课的井萌老师甚至当成案例在课堂上分析。
“愤怒戏其实和哭戏一样，这种高情绪的戏，一般来说，要演好，十分不易。”
她还请同学们举手，从个人的角度阐述为什么这类戏不好演。
作为提起这个话题的主角，钟熠自然逃不过。
在全班同学的注视下，他自信地侃侃而谈：“高情绪戏不好演的一个原因，是演员在表现出角色的情绪时，还需要从表演的艺术去表达出情绪的层次感。”
钟熠说完，不免想到了前世那些粉丝。
粉丝真的是一群很善良的群体，她们因为喜爱，所以会无条件地溺爱，会想方设法地去帮忙解释。
那时候年轻演员，不仅是钟熠，当有人在剧集中的大场面特写戏里发挥得不好，甚至说台词都糊成一团时，面对路人直言的点评，粉丝们会说：
“人在愤怒/悲伤/痛苦的时候就是这样。”
是，人在被情绪掌控时，确实会失控地不去使用脑子，而是用本能行事。但表演虽说讲究真实，但同时也是一门艺术，作为演员，需要通过这个画面的剧情点去阐述所演人物的观点，又或者说是为下面的剧情做铺垫。
钟熠是在拍摄《烈焰浓情》时，才从给出明确要求的赵庆邦，和细致说明的姚元先那里明白这个道理。
井萌对钟熠的回答十分满意，并拆解道：“我们拿钟熠演的这段戏来举例，不知道同学们还记不记得，最开始的时候，安兆杰面对安雄飞的态度是隐忍的，钟熠通过很多个肢体语言，和喝咖啡时手部的略微颤动来表现这种情绪……”