刚上高中,偶像养成系统来了 第167章

作者:桃暄 标签: 系统 爽文 升级流 成长 无C P向

距离上课还有一分钟左右。

苏白按照自己的习惯,进入了11班的教室。

走到班级门口时,苏白还很奇怪,怎么这么安静。

要是像以往,早就有人叽叽喳喳围在他身边问东问西了。

苏白还怀疑是什么恶作剧,朝门梁上看了一眼。

相应的,他也没想到,教室里会出现这么多老师。

当看到这些老师,和挤到了门口的池照星。

苏白还是愣了一下。

但他很快就恢复了镇定,朝这些老师们打了声招呼后,从容地走上了讲台。

这些老师也友善地朝苏白点头。

几个老师还让苏白不要紧张,正常讲课,他们都是来学习的。

苏白应了一声,脑海里开始回忆起了昨天来找他的江野。

……

“小白!成绩出来了,你知道吗?我这次的成绩到了全班前十!每个科目都进步了,特别是数学,提升了二十多分,考到了107分!还有……”

江野很兴奋,说了很多,苏白几乎都记下了。

但这个成绩在苏白的预期中,所以他除了一句祝贺外,情绪其实还算平静。

不过看到江野这么高兴,苏白还是感觉到了一些欣慰。

今天来了这么多老师,应该就是想看自己到底是怎么教导学生的吧。

其实苏白很想说一句,江野之后的成绩提升应该不会有这么快了,他只是针对江野的情况,将那些可以得分的易错点梳理完成后,再用题目让江野熟练,不再犯这些错误而已。

但显然,这种解释他还没来得及说出口。

之后,人应该就会少一些了。

苏白这么想着,当铃声响起后,他就开始今天这堂课的考卷讲解。

作者有话说:

第89章 金牌教师

……

【叮!宿主完成初期教导任务, 将两位练习生的业务能力(成绩)拔升,让两位练习生能更好地履行偶像(学生)的职责,额外奖励宿主书籍碎片×2,请宿主再接再厉, 帮助他人, 快乐自己哦!】

当张铭的成绩出来, 苏白还没得到他具体成绩消息, 就收到了来自系统的奖励提示语音。

38块书籍碎片。

苏白在心里默默计数着。

同时在心里想道:

看来在系统的计算中, 两人的成绩还没有达到能提升到的最大值, 或者说需要一场比较重要的考试来证明自己了?

如果是前者,只能用水磨功夫来促成了。

绝大多数人成为不了苏白,不可能每时每刻都在进步,随着学习的深入,进步的速度会呈现一个递减的状态。

张铭和江野也不例外。

如果是后者,那就更不用说了,短期内没实现的方法。

苏白思考, 要达到系统的目标, 应该要很长一段时间。

不过时间长点没事, 苏白也不急。

他反而还很喜欢这种不紧不慢的氛围。

可惜,这种氛围没能持续太久。

张铭的成绩出来后不久。

原本趋近于平缓的听课潮, 一下子又朝着另一个高潮点进发。

好在老师们还算理智, 为了不影响11班的学生上课,都克制着隔个几天再组团来一次。

要说原因。

其实很简单。

之前江野的成绩已经足够叫人震惊了。

不仅数学提升了二十多分, 其他科目虽然不及数学,但都比以往提升了一些。

这才让江野有了这样的进步。

这些提升的分数乍一看可能不多,但自己的学生能考多少,老师都很清楚。

在多数人分数不变的前提下, 江野的提升,足以引起他们的重视。

经过一番了解后,这些老师发现,分数的提升还是次要的,更重要的还是江野对于那些题目的思路。

思路一旦对了,做的时候细心一点,熟练度高一点。

当江野真正的稳定下来,成绩大概率会比现在要好。

正是因为这点,来听苏白讲课的,除了数学,还来了其他的理科老师。

当然,这得刨除英语和语文老师。

跨的科目有点大了,借鉴也不是这么个借鉴法的。

现在张铭的成绩出来后,又一次震撼了众位老师。

怎么提升的比江野还离谱?!

平均每科十到二十分的提升,一举让排名提升几十名,一跃达到了文科重点班中下游的水平!

联想到苏白还是理科生,除了数学,就是物理最出众,这段时间下来,生物和化学也都近乎满分。

绝大多数的老师都相信,在理科的教学上,苏白一定还会更加厉害。

抱着这种想法,理科老师们来的更勤了,已经不局限于来11班听课了。

而是开始了私下来找苏白探讨一些关于学生的教育问题。

特别是不久后,11班再一次考试的成绩出来后……

“11班的数学平均分没弄错吧?”

“没啊,系统没出什么问题,怎么了?”

“可是82.6的数学平均分,这已经快要接近那几个重点班了吧?”

“我看看,确实,离其中一个重点班就差2分了。”

“那这是怎么做到的,泄题了?”

也不怪这两个老师不敢相信。

普通班与重点班的差距是非常巨大的。

重点班的数学平均分一般在80分以上。

而普通班的数学平均分一般在六十分以上,比较好的班也只在七十分出头。

差距明显。

更不要说往上还有个博雅班了。

数学平均分每次都在九十五分以上。

11班的数学平均分达到这个成绩,着实让人惊讶。

两个老师检查了几遍,对照了一下11班的成绩才知道没有错误。

想到最近是苏白那小孩代课,其中一个老师忍不住说道:“教学能力这么强,我还从来没见过。”

“这得是金牌教师了吧?”

两个老师对视一眼,相顾无言。

可以预见。

当这个成绩消息公布后,学校里,不仅是学生,老师间都得掀起惊涛骇浪。

对于这点,苏白早就有所预料。

当舆论过大的时候,要保持低调。

最好等这个热度自己降下去。

因此,苏白早早就找到了池照星,辞去了这个代课老师的身份。

当然,辞去这个代课老师的身份,不代表苏白打算什么都不做。

系统的额外奖励还要拿呢。

他只是退居到幕后,将明面上的代课老师身份变成了理论指导员。

当听到苏白这个决定,池照星一愣:“可是你教得不是挺好的吗?”

苏白假装听不懂,“你要偷懒?”

池照星连忙摆手。

他才不是要偷懒。

跟在苏白身边,让他体会到了之前学长学姐们所说的跟在导师后面的工作日常。

虽说他现在大部分的工作还是为苏白准备资料,绝大部分的工作是要苏白完成的,但他也不是一味的机械劳动,而是有在认真学习。

他自觉进步了许多,但实话说,还是有些怯意。

不知道苏白离开后,自己能不能真的胜任,不说带着11班再次前进,起码得稳住现在的进度。