作者：桃暄
许舒然问道：“这个叫苏白的学生是不是高高的，长得很好看的那个？”
严老师倒是没有半点犹豫地点了下头。
“这小孩长得是好，就是这成绩啊。”
“成绩也不是唯一的出路，社会那么大，总有适合的地方。”
严老师听到这话，心里反对，成绩不好能有什么出息。
好在许舒然最后一句话，让他挑不出毛病。
“而且这不是刚开始学习吗？只要努力，英语补上去也不是没可能，苏白只是基础差了些。”
“没错，只要他肯努力。”
“严老师和你商量个事儿行不？”
“说吧，什么事。”
“下午不是考数学吗，我替你去监考吧，算是提前适应一下。”
“这……行吧。我也乐得清闲，我和老李说一声就行。”
……
下午的数学考试换了一个监考老师。
苏白看到后，记起是那天帮助过的年轻老师。
“那天谢谢你了，数学好好考。今天早上严老师可是被你气得不轻。”
许舒然看到苏白后，用欣赏的目光打量了他一下，忍不住调侃了几句。
苏白抿着嘴。
他有些不好意思。
回想起最后一场英语考试，即便他不怎么在意身后的动静，但还是能感觉到那股灼热的气息喷在他身上的感觉。
就连旁边那个不怎么管的学生都被那位严肃的监考老师提溜着站了起来，狠狠训斥了一顿。
离开考场时，还被那个学生委屈地瞪了一眼。
轻轻道了句谢后，苏白回到了自己的位置坐下。
许舒然第一次见这么冷的性子，忍不住多看了苏白几眼。
却怎么样都看不出他心中的想法，好像他原本就是这么个性格。
许舒然忍不住对苏白的性格进行了严肃的分析，得出了两个可能的结论。
叛逆小孩or不善言辞
许舒然向窗外看去。
还没到考试时间，外面还逗留着别的考场的学生，其中有男有女，人数基本均分。
许舒然不禁想到：
这小孩魅力还挺高。
走到门口，状作不经意地听了一下。
许舒然就有些好笑。
要是让严老师听到他们说，苏白那么认真，语文，英语应该非常不错，怕不是要火冒三丈了。
铃声响起。
开始考试了。
许舒然发完试卷后没有第一时间站在苏白面前。
怕苏白会因为她的存在不自在。
但是看到苏白那种流露出的自信，以及不到两分钟就做完半页选择题的状态。
还是忍不住走了下去。
苏白做题时都是口算，没用草稿纸、也没见他勾画出什么重点。
简单扫了一眼后就把答案写在了上面。
许舒然挑了下眉。
开始的几道题目对于初中生不算难，但越往后，难度越高。
苏白却是速度更快了。
“错了一道。”
许舒然看到最后一道选择题的答案有些着急，根据这个选项判断，苏白已经到了最后一步，但犯了一个低级错误，选了一个错误的选项。
但她是监考老师，不能说。
做完选择题后，苏白快速地完成了接下来的填空题、简答题。
几乎是一气呵成。
一秒钟看题目，下一秒就在答题卡上写下答案。
除了最后那道选择题扣了两分外。
都全对了。
许舒然看了下时间。
离开考到苏白做完，一共花了30分钟。
中考的数学和高中数学不是一个层次。
但再怎么简单，也不可能只用30分钟，何况苏白的做题方式，分明就是一个数学天才的模式。
好学生谁都喜欢。
而且还是这么聪明的一个学生。
许舒然刚想开口让苏白好好检查一下。
苏白就把卷子盖在答题卡上，放在桌角上，收拾好文具袋，趴在桌子上睡着了。
许舒然：……
你还挺有礼貌。
深吸一口气，她现在敢肯定，这小孩绝对不是不善言辞，而是一个叛��逆��小��孩！
对于许舒然的误会，苏白已经不能解释了。
他没想到使用药剂会有这么严重的副作用，兴奋得让他不想浪费时间在草稿纸上验算，30分钟的最佳状态后，竟然会让他的精神这么疲惫。
忍不住就这么睡了过去。
睡梦中，他回想起了昨天晚上。
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“小白啊老师怕了你了，你就不能休息一下吗，这么晚还来干什么？”
任老师一脸无奈地看着苏白。
眼中有一种深深的恐惧。
“明天要考试了。”
苏白不太明白为什么老师还怕学生努力这个点。
索性就不去想，把自己的目的说了出来。
“精力药剂吗？”
任老师喃喃自语，像是想到了什么，眼睛迸射出一道夺目的光芒。
一把将苏白拉到身边。
“这个不用考虑，就在考数学的时候使用！”
“语文和英语都是需要积累的科目，你的语文不用说，发挥该有的水平就行，英语的话，用了作用不是很大。”
任老师的回答和他想的一样。
苏白乖乖点头答应下来。
“还有一点，你知道精力药剂的作用吧？”
“知道。”
苏白把对于精力药剂的说明念了一遍。
不知道为什么任老师的笑容越来越大，还夸了苏白一句“你是我带过最好的学生”。
说完就拉着苏白，主动去复习了。
苏白总觉得任老师最后的笑容有些不怎么雅观，但想到明天要考试，就把所有注意力都放在了面前的题目上。
……
考试结束。
老师们下午的时间，都安排在了批改试卷上。
当天晚上，所有的试卷就已经批改完毕，一个以成绩排序的名单被打印了下来。
前40名，自动成为博雅班的学生。
40名以下，280名及以上的是四个重点班的学生。
对于平行班，因为基数大的缘故，讲究一个均衡。
十五个班的班主任早早凑在一起，按照顺序，一个接着一个，把学生都挑选到了各自的班级。
四个重点班那边也是类似这样的方式。
“我先选一个学生吧。”
林知行率先开了口。
其他三个老师点头同意了。