作者：醉翁与酒
孤爪研磨：……
第119章 教学君
狐森司这边的教学困难重重，宫侑那边的教学也不太顺利。
二口坚治躲在体育馆门口，小心翼翼地探出头，脸上带着几分紧张担忧的神色，嘴里念念有词：“没事的没事的……我们家黄金川虽然不怎么聪明，但他乖巧又听话啊！”
青根高伸看着鬼鬼祟祟的二口，莫名有种看傻爸爸送孩子上幼儿园的既视感。
“既然这么担心，为什么不跟过去？”青根高伸难得主动说出这么长的句子。
二口坚治愣了一会儿才想起这是青根的声音，转过头对着青根低声道：“我又不是第一次送孩子上幼儿园的傻爸爸。”
青根高伸：……那你真应该照照镜子了。
参加托球训练的一年级并不多，只有黄金川贯至、手白球彦、影山飞雄和鸥台的户仓利亚姆这四个人，但有了白布贤二郎和矢巾秀这两个二年级加入旁听后，托球训练组也变得热闹起来。
一开始，宫侑看到影山飞雄也选择加入托球训练组时，心情十分复杂。
在他看来，影山飞雄的托球水平完全是全国顶尖的程度，和在场的同级生根本不是同一个级别，没有必要参加这个“托球培训班”。
换作心高气傲一点的天才，估计很难放低姿态去向一个只大了一届的前辈学习。就算被强压着参加培训班，也应该是一副鼻孔朝天的态度，高高抬起的下巴上刻着“下克上”，浑身上下都透出“你是哪根葱，轮得到你教我？”的嚣张气焰。
……他之所以能描述得如此形象，当然是因为他见过这样的后辈，在小学的时候。
然后他就用绝对的实力，教会了那个学弟什么叫谦逊，什么叫尊重。
宫侑对上影山飞雄那双写满了真诚和期待的眼睛，像是被里面的光芒刺到了一样，满脸沉重地侧过头，低声道：“我刚刚竟然在期待飞雄对我找茬……”
被阿侑强行抓过来当什么见鬼的助教，宫治满脸抑郁地看着阿侑，毫不留情地吐槽道：“你到底是在期待影山找茬，还是期待一次严厉的前后辈教学？”
那个敢在阿侑面前嚣张的后辈被阿侑全方位碾压后，差一点就道心破碎，最后靠着对排球的爱才硬撑过来，从此变成了一个踏实稳重一心向学的好孩子。
阿侑一直将这件事当成他的丰功伟绩来着，一度认为自己很有当教练的天赋。
阿兰吐槽：“阿侑大概会成为推荐信和投诉信一样多的魔鬼教练。”
宫侑小声嘀咕：“将误入歧途的少年掰回正道很有成就感嘛……”
宫治将阿侑的头扳回去，让他直面这些后辈和同期，正气凛然道：“你眼前都是在正道上狂奔的三好少年，不需要再辛苦地将他们‘掰回正道’，赶紧上你的课吧。”
及川彻和饭纲掌这两个同样实力非凡的二传手站在一旁边练习传垫边凑热闹，顺便掌握一下宫侑的教学进度，方便在轮到他们教学时能立刻接手。
“你觉得这个金毛狐狸会选择统一教学还是答疑解惑？”及川彻问道。
饭纲掌想了想：“我觉得金毛……阿侑不是那种循规蹈矩的老师。”
枭谷三号体育馆里的四个排球场分别被拦网、托球、进攻、防守这四大教学组占据。他们刚刚从狐森的“拦网训练班”走过来，见识到了狐森那堪称条理清晰的教学规划。
从理论到实践、再到根据不同的选手安排不同的定向训练，一看就是教学经验丰富，估计平时在队里也是负责教导后辈的全能学长。
但宫侑嘛……
“你们先托两个球给我看看，阿治你去扣球。”宫侑语气潇洒。
饭纲掌：……就是这样随心所欲。
然而就是这种看上去很随便的教学方式，效率却出奇的高。
“白布，你的托球真够目中无人的。一旦攻手没有达到你的期待，托球的态度就会直线下滑啊����攻手能感受到托球的情绪，你最好摆正心态，学会观察不同攻手的优点并加以使用。”
“别将牛岛当作攻手的标准线，这会让你和攻手都很辛苦。”
白布贤二郎沉默片刻，点点头：“我再试试。”
宫治也沉默片刻，一脸微妙地看向白布：“我刚刚是不是被你小瞧了？我不如牛岛前辈？”
白布贤二郎递给他一个十分好懂的眼神：不然呢？
宫治：……
白鸟泽的其他攻手平时都是怎么忍耐白布这个二传手的？他才打了两球就已经非常火大了。
然后是矢巾秀。
“嗯……你太想做到面面俱到，反而因此没办法做到事事周全。你很崇拜那个花孔……及川？”宫侑及时收声。
矢巾秀暗暗磨牙，别以为没说完他就不知道宫侑想说什么，及川学长才不是花孔雀！
“当然！及川学长就是最好的二传手！”矢巾秀声音坚定。
宫侑意外地没有反驳。虽然他和及川的关系很差，但在及川的学弟面前，他对及川保持了应有的尊重：“他确实是一个很厉害的二传手。”
矢巾秀惊讶地看着宫侑。
宫侑平静道：“但你也要认清自己的水平，你暂时做不到像及川那样滴水不漏。”
矢巾秀默认。
宫侑虽然努力修饰了一下语气，但依旧显得有些严苛����在其位谋其职，如果他们都是来听夸赞和表扬的，那这次夜训也没有存在的必要了：
“你的手很稳，只是在托球前总是犹豫很久。我猜你大概在想‘如果是及川学长的话会怎么做’？听我一句劝，就算你在心中默念一万次‘及川学长赐予我力量’，及川也不会附在你身上帮你托球。
建议你发挥出自己的长处，放下自己无法顾及的那些方面，专心托好眼前的每一球，就算布局不够全面也没关系����这样做远比你盲目学习及川要好得多，至少你打出了自己的风格。”
矢巾秀抿抿唇，低声道：“你还真是……”尖锐又直白啊。
宫侑一脸“话已至此，你爱听不听”的表情。
矢巾秀认真道：“谢谢。”
宫侑反而不自在地侧过头：“……总不能让你白白浪费时间。”
宫治在一旁也悄悄松了口气。
阿侑就是这样，永远都学不会委婉，所以才会在无意间得罪那么多人，被人议论、误解。
幸好这一次，他们都足够真诚坦荡，心态坚强。
“手白，你的托球非常冷静，自我认知清晰，目标也很明确，这一点很好。”
手白球彦在等一个“但是”。
“但是，赛场上的局势瞬息万变，很多时候机会并不会等你准备好了再出现。你需要学会在没有做好准备时稳定发挥，抓住机会。”
手白球彦微愣，这是侑前辈难得的“夸赞”多过“批评”的评价，他一时间有点受宠若惊：“我该怎么提升这方面的能力呢？”
宫侑毫无预兆地将手中的排球抛向手白球彦，同时出声道：“托给阿治。”
手白球彦手忙脚乱地托球出手，果然只托出了一个质量不高的调整球。
“去习惯突然落到头上的机会球。”宫侑道，“让自己处于‘时刻准备着’的状态。”
手白球彦认真点头：“我明白了。”
“户仓，你要试着在托球中加入自己的思考，不要让托球完全跟着攻手的节奏走。”
“是，侑前辈！”
“飞雄你……”
宫侑的表情有些许纠结，似乎在想怎么样能让自己的话显得没那么有攻击力，然而话一出口依旧直戳痛处：“过于乖巧了。”
依稀记得以前这家伙完全是个支配全场的独裁暴君来着，现在虽然依旧长得很暴君，但托球却有点微妙地顺从。
显然他认真听从了前辈们的建议，在托球时认真考虑到了攻手的状态和需求，只是又太过贴心，有点丧失了自己的风格。
这家伙非黑即白的性格到底是怎么回事？一定要把某种特质发挥到极端才收手吗？
不过这样的性格确实很容易将天赋发挥到极致，难怪飞雄能托出定位如此精准的托球。
影山飞雄显然对这个评价十分不解：“乖巧？”
如果两人在此前素不相识，估计宫侑在丢下这句让影山飞雄怀疑人生的话后就会施施然地离开，留下影山飞雄一个人在原地苦恼困惑。
但他们在一年前就已经结识，关系也称得上一句不错，宫侑自然也愿意多说一点：“你这家伙的球感好到让人嫉妒，又很善于在困境中寻找最优解，这些都是你独有的优势。
即使你很想托出攻手想要的托球，也不应该放弃自己的风格。”
影山飞雄似乎有所了悟：“所以，我应该在考虑攻手需求的同时，也要在托球中融入自己的思考？”
宫侑深吸一口气，才勉强压下心头的郁闷：“你这家伙在排球上悟性高得可怕，真讨厌。”
影山飞雄眼神迷茫：好像被夸赞了，但很快又被嫌弃了。
其他二传手们都领走了自己的专属建议，只剩下了排球新人黄金川贯至。
正当黄金川贯至准备托球时，狐森司也悄无声息地溜到了阿侑这边。
拦网训练班已经步入正轨，路过的黑尾前辈正好被他抓了壮丁，和松川前辈一起给一年级们演示应变拦网。
在应变拦网的领域，狐森司虽然也擅长，但到底没有黑尾前辈和松川前辈那么精通。
等有时间了，他也要向两位前辈讨教一下自己在应变拦网上遇到的问题。
“现在是什么情况了？”狐森司小声问及川。
及川彻摸摸下巴：“金毛狐狸正在逐个进行弱点击破，教学方式相当简单粗暴啊。”
狐森司叹了口气。
所以他才很担心阿侑，还专门跑过来看一眼。
饭纲掌温声道：“虽然方式很简单，但也很有效。阿侑能透过现象看本质，同时还能用最简单精确的语言将他们需要改正的地方描述出来，听上去严格，效率却很高。”
如果让他来评价的话，他觉得阿侑这种教学方式才能将夜训时间最大化地利用起来，用最短的时长获取最大限度地提升。
狐森的教学胜在循序渐进、不会让人心生抗拒，但在效率上不如阿侑干脆利落。
狐森司安心下来：“我就知道阿侑从来不说大话，他真的很会教后辈！”
及川彻察觉到不对劲：“等等，金毛狐狸说自己很会教后辈？”
他姑且承认宫侑这家伙确实眼光犀利，能在短时间内发现问题所在并能够提出行之有效的建议这一点也很帅气……但，很会教后辈？
如果有后辈天天沐浴在宫侑辛辣的评价里，及川彻简直不敢想这孩子需要多少次的心理辅导，才能走出名为宫侑的阴影。
狐森司不明所以，认真回答道：“是啊，阿侑说他曾经通过严格的教导，让后辈学会了‘人外有人，天外有天’这个道理。”
及川彻：“……这不是把后辈揍服了吗！”你们稻荷崎把这当成正面教学案例吗？！
狐森司想了想：“岩泉前辈不也是这样征服京谷的吗？”手段不重要，好用就行了。
及川彻陷入沉思。